Α. Κόπτσης: Να κάνουμε το σχολείο μας καλύτερο για τα παιδιά μας

Image
ΕΛΛΑΔΑ
Συντάκτης
Newsroom


 

Για τη διακυβέρνηση και την οργάνωση των σχολείων κατά την διάρκεια της θητείας του αναφέρθηκε με ανάρτησή του στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ο Αλέξανδρος Κόπτσης, Γ.Γ. του Υπουργείου Παιδείας.

Συγκεκριμένα ο κ. Κόπτσης ανέφερε ότι: «Δυο χρόνια συμπληρώσαμε σε μια κοινή πορεία σε μια συλλογική προσπάθεια για την αναβάθμιση της εκπαίδευσης στη χώρα μας

Δυο χρόνια με πολλή δουλειά, με αγωνίες, με χαρές, με λύπες, με πίεση, με ένταση αλλά με ένα στόχο: Να κάνουμε το σχολειό μας καλύτερο. Για τα παιδιά μας

Αναπολώντας τα δύο αυτά χρόνια σκέφτομαι

• Τον κόπο, την αγωνία και την προσπάθεια να βρούμε τις κτιριακές υποδομές για νa εφαρμόσουμε την δίχρονη προσχολική εκπαίδευση

• Το μόχθο να εκσυγχρονίσουμε το νηπιαγωγείο μας με εκμάθηση Αγγλικών

• Την προσπάθεια να αλλάξουμε το γνωσιοκεντρικό σχολείο εισάγοντας τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων

• Τους διορισμούς και τις προσλήψεις αναπληρωτών και κυρίως τον προσπάθεια που κατεβλήθη, την αγωνία, το μόχθο, τις ατέλειωτες ΚΥΑ και ΥΑ για να ολοκληρώνονται όλα πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς και να είναι όλοι στη θέση τους έγκαιρα

• Τη δουλειά που χρειάστηκε να ψηφιοποιηθούν όλα στην εκπαίδευση, πρωτόγνωρο για τα ελληνικά δεδομένα

• Την μεγάλη προσπάθεια για δημιουργία και υλοποίηση της ανατροφοδοτικής και βελτιωτικής αξιολόγησης του εκπαιδευτικού συστήματος, του σχολείου, του εκπαιδευτικού μας. Την λύπη που μας προκαλούσε η αναίτια αντίδραση

• Τον κόπο και μόχθο για τη δημιουργία για 166 νέων ΠΣ με νέες θεματικές και νέα φιλοσοφία

• Τη φοβερή εμπειρία προγραμματισμού και οργάνωσης των επιλογών Διευθυντών Εκπαίδευσης, Συμβούλων Εκπαίδευσης, Διευθυντών Σχολείων με ένα πρωτόγνωρα αξιοκρατικό σύστημα για να επιλεγούν οι καλύτεροι

• Τον κόπο για δημιουργία τόσων Πρότυπων και πειραματικών Σχολείων που είναι πυλώνες καινοτομιών

• Την προσπάθεια, μέρες και νύχτες, για να είμαστε συνεπείς στους χρόνους, στις ΥΑ, στις ΚΥΑ, στη στελέχωση των σχολειών μας. Μια προσπάθεια που τη γνωρίζει μόνο όποιος τη βιώνει

• Τη δημιουργία ενός νόμου που προέκυψε μέσα από απίστευτες ώρες εργασίας, συνεργασίας, επιμέλειας με στόχο την αποκέντρωση, την αυτονομία των σχολικών μονάδων, την αξιοκρατία, την ισότητα ευκαιριών

• Τις παρεμβάσεις για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας. Τις πολλαπλές επικοινωνίες με τους διευθυντές των σχολικών μονάδων για διευθέτηση κάθε προβλάματος χωριστά

• Την προσπάθεια να γίνονται όλα πιο γρήγορα πιο ουσιαστικά στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση του εξωτερικού

• Την εξαιρετική εμπειρία συμμετοχής στην οργάνωση και υλοποίηση των πανελλαδικών εξετάσεων

• Τις ατελείωτες ώρες τηλεδιασκέψεων και εποικοδομητικής συνεργασίας με τα στελέχη εκπαίδευσης

• Την απίστευτη προθυμία των παιδιών του γραφείου να μένουν τόσες επιπλέον ώρες που ούτε οι κάρτες τους το άντεχαν

• Την εξαιρετική και εποικοδομητική συνεργασία με την υπουργό

• Την ειλικρινή σχέση συνεργασίας με τους υφυπουργούς, ΓΓ, τα στελέχη του Υπουργείου

Και ΝΑΙ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΑΜΕ

Κι όλα αυτά με αυταπάρνηση, με πίστη πως μπορούμε να αλλάξουμε παθογένειες, πως αξίζουμε ένα σχολείο καλύτερο. Πως πρέπει να αλλάξουμε ό,τι δεν είναι αποτελεσματικό. Πως πρέπει να τολμήσουμε να κάνουμε όσα δεν έγιναν έως τώρα

Το αξίζουν τα παιδιά μας

Και συνεχίζουμε γιατί έχουμε πολλά να κάνουμε ακόμη

Γιατί η εκπαίδευση θέλει μεράκι, θέλει αγάπη, θέλει ομοψυχία, θέλει συνεργασία όλων

Ένα μεγάλο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ για τη συνεργασία».